为认真贯彻落实兰州市委、学院党委关于开展“治顽疾转作风提效能”专项行动的文件精神，全面加强管理和教师队伍作风建设，紧紧围绕建设全省一流的优质高职院校的奋斗目标，着力解决管理人员和教师存在的突出问题，深入开展“治顽疾、转作风、提效能”的专项行动，为确保活动取得实效，特制定经济管理系“治转提”专项行动实施细则。
一、统一思想、认真落实
开展“治转提”专项行动是市委的重大决策，是学院党委2017年的重点工作，也是系内着力要进行的重点工作。经济管理系积极传达落实兰州市委文件和学院党委文件精神和要求，在全体系内管理人员和老师中进行学习讨论，并以习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话为指导，结合“两学一做”学习教育，以学院加强和推进内涵建设的要求和创建优质高职院校的目标，坚决贯彻落实市委和学院党委的部署安排，全系积极行动起来，融入到“治转提”专项行动中。
二、查摆问题，制定细则
（一）治庸提能力
1、建立完善系内考核评价机制。进一步完善管理人员和教师绩效考核办法，建立健全实绩考评指标体系，拓宽考核层面，全面考核教师的工作实绩。
2、建立完善系内民主评议机制。积极组织全系教师、学生对系部工作进行视察评议和约谈，并将视察评议结果作为系部教研室、具体岗位负责人考核的重要依据。
着力整治教师队伍只教书、不育人，对学情掌握不透，利用课堂进行思想政治教育能力不足，对推进“思政一分钟”敷衍了事；课堂教学以交差了事为目的，不主动参与教学科研活动，课程改革上没有新思路、新想法，教学方法单一，教学效果不佳，学生意见大；管理人员进取精神不强，业绩平庸，工作处于后进状态等问题，切实提高广大管理人员、教师认识和业务能力。
（二）治懒增效率
1、建立完善系内岗位责任制。细化岗位职责，明确责任主体、内容和责任指标，建立健全“岗位责任具体化、责任清晰化、责任链接无缝化”等切实可行的考核、监督机制。
2、建立完善系内党员考核办法。对不严格自觉履行党员义务，不按时参加理论学习、不研究政策、不钻研业务的突出问题，即时约谈，推动全系党员教师形成重视学习、崇尚学习、善于学习的浓厚氛围，在专业建设、学院内涵建设中发挥党员模范带头作用。
3、建立完善系内奖罚激励机制。建立科学、合理、有效的考核制度，根据年初确定的工作任务、目标和责任，做好科学分析，公开考核评比。通过树立典型，激发顽强拼搏、奋发向上的精神。
以建立完善岗位责任、民主评议和奖优罚懒激励机制为抓手，着力整治对本专业前沿问题研究不够，教学因循守旧，专业技能陈旧，不进行知识更新，吃老本，实践能力差；只满足于完成基本工作任务，工作不愿意创新，授课过程中出现的问题不想办法解决，敷衍了事，或是主观臆断，凭经验处理；不关心、不参与学生日常教育，不积极参加学院、系部活动，不愿意承担基本工作量以外的工作任务等突出问题，使广大教职员工牢固树立等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，切实提高工作效率。
（三）治散聚合力
1、严格系内考勤制度。严格请销假制度，教职工外出必须经主要负责人批准。切实解决上班迟到早退，甚至办私事、上网聊天、玩游戏等纪律散漫的问题。
2、严格系内会议学习制度。实行开会签到，会末通报制度，保证学习教育的质量和成效。并将学习出勤情况作为党员考核评估的重要指标。
以严格的考勤、学习制度为重点，着力整治不按要求参加各种学习、会议，会风、学习态度散漫，不按时上下课、课堂纪律松散，教学规范差等突出问题。强化对全体管理人员和教师的管理，保持全体人员有良好的精神状态和严明的工作纪律，高效率推进各项工作。
（四）治慢正责任
1、完善系内信息平台。及时梳理教师、学生反映的问题，及时反馈处理阶段和结果。对教学任务怠慢者通报批评。
2、严格教研室工作制度。规范教师及时交审教学材料，坚持教研室活动，做好专业建设、课程建设、师资队伍建设。
以改进学院校风，着力解决责任意识淡薄，工作纪律松散，服务意识不强，工作作风不实，以及互相推诿扯皮等问题；以提高教学质量为重点，着力解决不提前备课，临时抱佛脚，不认真完成教学任务等存在的问题；以规范管理行为和增强工作透明度为重点，着力解决管理人员中，该办不办、急事慢办、拖着不办，影响正常的教育教学和师生的切身利益等问题。
（五）治混树正气。
1、严格班主任工作制度。对担职不担责，慢作为等不关注、不关心学生成长的典型案件，根据不同情况，采取通报、约谈等形式，接受师生的监督。
2、建立系内责任追查机制。对于执行政策不力，未能完成年度工作目标任务的；因工作失职、不履行或不正确履行职责，影响贯彻执行；对违反校纪校规的行为不制止、不纠正、不查处，或者处置不当造成群不良影响的。实行责任追查，并严肃追究相关责任人责任。
以建立追查制度为重点，着力整治事业心不强、工作得过且过、被动应付，只求过得去，不求过得硬，推卸责任、上交矛盾，对教学大纲、教案、课程日志、试卷分析等工作任务疏于认真钻研，随便应付，马虎了事等突出问题，树立勇于担当的干劲，新风正气。
严格执行教案审核制度。新教师上岗必须试讲，新课头必须试讲，教案必须提前交教研室审核。
（六）治卡树形象
1、完善学生毕业设计制度。在作业布置、毕业设计、学生实训要灵活处理。避免学生在实习期间来回奔波，反复提交资料。
2、完善就业服务体系。建立毕业生就业跟踪平台，做好学生就业指导工作，落实毕业生就业情况，努力提高毕业生就业质量。
进一步增强服务意识、大局意识、看齐意识。以改善服务环境为重点，着力解决教师、管理人员服务职责不清、职能缺位、协调沟通不到位，想问题、办事情不从大局出发，不为师生着想，对师生冷硬横推等各类问题，着力打造规范严明的工作环境。
三、组织保障、落实工作
为保障和落实“治转提”专项行动的实效，成立经济管理系专项工作小组
一、系部专项工作小组
组长：李奕、丁薇
副组长：李宝奇、马锁生、宋妍雯
成员：梁斌、高炀、康世硕、汪丽、李瑞平、周一沁、陈海钰、陶振晖、姜丽、
总支书记和系主任为经济管理系“治顽疾转作风提效能”专项行动第一负责人和组长。负责及时传达学院有关要求和统一部署，安排、督促系内专项行动推进情况，制定相关工作制度和工作流程，组织协调系内工作实施，梳理发现的作风顽疾，及时问责处理。
副组长由主管副主任担任，分别负责
李宝奇：专项行动期间，学生舆情收集，各类学生事物的处理，顶岗实习企业、学生家长反馈的问题。
马锁生：负责梳理各教研室和教师在教育教学中自查、督查发现的问题，提出针对性意见建议，提交系内专项行动小组办公室。
宋妍雯：负责系内专项行动小组办公室日常工作，负责收发各类文电，信息搜集、数据统计、大事记整理工作，有关汇报、工作总结等材料的起草。
工作小组成员按学院统一要求，引领和组织各支部、教研室专项行动，督促系部党员、管理人员、教师纠正庸、懒、散、慢、混、卡等顽疾作风，梳理专项行动中存在的问题，向学院报告并提出意见建议，着力提升管理效能，深入推进学院内涵建设。
经济管理系党总支
二〇一七年一月