为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，以及“两学一做”学习教育工作的要求，根据兰州市委《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见（讨论稿）》的精神，学院工作推进会精神及学院党委安排，结合现代服务系实际，现就“治顽疾、转作风、提效能”专项行动提出如下实施方案。

一、总体要求

为进一步落实全面从严治党要求，持之以恒把作风建设“效能风暴”行动引向深入，积极营造风正劲足、干事创业的良好环境，根据《中共兰州市委关于开展治顽疾转作风提效能专项行动的意见》精神，切实转变现代服务系各类人员的工作作风，着力提升管理效能，为全面提高教育教学质量，深入推进内涵建设，完成达到优质高职院校的各项要求。

二、工作目标

开展“治转提”专项行动，治是基础、转是关键、提是目标。要通过作风整治实现工作作风明显好转，担当意识明显增强，落实力度明显增大，服务质量明显改善，管理效能明显提高，师生满意度明显上升。

三、实施范围

现代服务系全体行政干部、党员、教师。

四、整治重点

坚持问题导向，集中整治不作为、慢作为、乱作为等作风顽疾，*****，用作风建设的新成效，推动现代服务系各项工作大幅提升。重点整治以下问题：

1、“庸”的问题，不讲政治、不讲原则，有令不行、有禁不止，执行上级政策搞变通、打折扣，搞上有政策、下有对策；欺上瞒下、弄虚作假，热衷于钻“空子”、打“擦边球”；只考虑本部门和个人利益，胸无全局、自行其是，服从服务学院发展的观念不强；进取精神不强，业绩平庸，工作处于后进状态。

2、“懒”的问题，缺乏学习热情、疏于学习思考，不读书、不看报，对业务工作不熟悉、对本职岗位工作不尽心；思想懒惰、观念僵化，习惯于老办法，按部就班办事，工作缺乏主动性和创造性；对新情况新问题不调查不研究；思路不清、不善谋划，对工作中的问题手足无措，无从应对。

3、“散”的问题，组织纪律涣散，不讲规矩、不守制度，目无组织、我行我素；工作纪律松弛，迟到早退，甚至无故缺席；外出不按规定请假，随意脱岗、擅离职守，上班时间办私事；会风散漫，不按要求参加各种会议，无故缺席。

4、“慢”的问题，责任意识差，对党委和学院重大决策部署和重点工作，不依法实施或者不按规定和要求落实，敷衍塞责、拖延不办，该办不办、急事慢办、拖延不办，影响正常的教育教学和师生切实利益；对需要配合协作的有关事项，态度不积极、不支持；对师生、家长反映的热点难点问题，置之不理，甚至故意刁难。

5、“混”的问题，事业心不强，精神不振，暮气沉沉，安于现状，不思进取，工作得过且过、被动应付，只求过得去，不求过得硬；心浮气躁，重权轻责，不认真履行岗位职责，回避矛盾问题不敢直面担当，争功倭过；工作拈轻怕重，空喊口号，只说不干，怕吃苦、怕出力、怕担责。

6、“卡”的问题，想问题、办事情不从大局出发，对待师生态度生猛冷硬，让师生摸不着头脑、来回奔波，费时费力。

四、整治方式

1、从思想出发。思想是行动的先导。要抓住提高认识、转变思想这个关键，结合“两学一做”学习教育，认真学习习近平总书记系列讲话，学习《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党问责条例》和《中国共产党党内监督条例》等党规党纪以及中央八项规定精神、省委“双十条”、市委“十四”条规定和教育行政主管部门对师德建设的要求以及学院《关于进一步加强管理人员纪律和作风建设的通知》等文件精神，依照“三严三实”要求和“四讲四有”标准，强化党性宗旨和责任担当意识，教育引导现代服务系全体管理干部和党员、教师深刻认识各种作风顽疾的危害意识，深刻认识提升工作效能的紧迫性，自觉把自己摆进作风整治和作风建设中。

2、查摆问题。发现问题、提出问题才能解决问题。现代服务系全体管理干部，教研室主任、党员、教师结合学院内涵建设，紧扣部门和个人的作风效能，征求意见上级找、同志之间互相找、对照症状自己找，深入查摆本部门和个人在工作作风方面的突出问题，切实利用批评与自我批评这一有效途径，深查细找、找准找实，进行一次严肃认真的“体检”。

3、聚焦重点。作风问题具有隐蔽性、顽固性和反复性。要检查问题导向，对慵、懒、散、慢、混、卡等作风顽疾开展全方位、多角度、立体式的排查，聚焦问题、见事见人，切实提高“治转提”专项行动的针对性和有效性。注重从教师、学生中的呼声中发现问题，从上级部门的意见建议中找到问题。深入剖析、深入查找背后作风方面的问题。

4、整改落实严厉问责。对查摆出的问题，要以点带面、挖深挖透，列出整改清单，建立台账。雷厉风行，大刀阔斧的抓好整改落实，做到即知即改，立行立改，针对问题制定整改方案。

五、实施步骤

2017年1月——2月为动员部署、查摆问题阶段。全系按照市委、学院的工作部署，就本部门和个人自身存在的顽疾开展自查自纠，并建立问题清单和整改台账。

3月——10月对照问题清单逐一进行整改落实。

11月——12月进行测评考核，总结提高。

现代服务系

2017年1月10日