今年以来，兰州职业技术学院紧紧围绕开展“治转提”专项行动，以工作促行动，以工作促发展，依托专业优势，积极拓宽职业教育门路，使职业教育能够切实为地方经济的发展培养人才，进而拓宽学院职业教育办学门路，取得了明显成效。

兰州职业技术学院依托汽车工程与交通运输系专业和人才优势，积极参与到“兰州市机动车教练员培训教育项目”的竞标过程，并成功完成项目投标。该项目是兰州市道路运输协会本着“公正、公平、发展”的原则，面向社会确定教练员培训教育机构的公开招标项目。该项目力求培训后的机动车教练员完全掌握道路安全法规、驾驶理论、机动车构造、交通安全心理学、职业道德教育以及节能环保驾驶新知识、新技术的素质，具备教案编写能力、规范讲解的授课能力，更好地为兰州市广大学驾学员提供优质的驾培服务，培养具备安全文明素养的合格驾驶人。

在具体实施过程中，兰州职业技术学院采用信息化手段进行管理，使培训教室与培训场地均实现视频监控记录。在授课教师的选择上，以相关专业中级以上职称教师为主，且大部分教师具备机动车驾驶教练员资格。理论考试采用计算机考核方式，实际操作则从讲解能力、倒车入库、综合驾驶技能等三个方面进行考核。在考核过程中，考核组织采用现场分组抽签考核模式，避免考试中的偶然因素及人为因素，保证培训质量和培训效果。

该项目的培训为常态化工作，每年培训人员可达数千人。目前，培训班已进行两期，来自新通力、玛雅、兰新等29家单位的347名驾驶教练员参加了培训考核。学员们普遍反映，培训授课内容贴近驾培实际，既有政策法规解读又有大纲解析，既有车辆结构认知，又有维护保养的具体案例。通过培训对教练员重新明确岗位职责，规范执教行为、认知社会责任很有帮助，同时，考试组织严谨周密，授课教师专业水平较高，是一次有意义的培训经历。

兰州职业技术学院汽车工程与交通运输系现有教职工34人，其中高级教师15人，有汽车维修国家职业技能鉴定考评员2名、培训师6名。省级教学团队1个，省级精品课3门，省级特色专业建设点1个，教育厅级教学成果奖1项，设有汽车综合实训中心，具有社会专业技能培训和认证、职业资格培训和认证资格。

近年来，学院汽车工程与交通运输系始终秉承“专业紧贴产业、教学紧盯企业、精品畅通就业”的教学理念，采用“教、学、做”一体化教学模式，明确办学职业性特点，同兰州市的经济发展密切对接，拓宽培训门路，提高培训质量，通过“长短结合”、“订单”培训等灵活多样的培训模式，大大促进职业教育环境创新发展，为兰州乃至西北地区培养面向社会生产、建设、服务第一线的应用型、技能型实用人才。如依托德国费斯托公司，进行西北地区职业院校汽车干磨系统培训，受德国博世汽车公司委托，进行西北片区汽车服务技术产品培训等。此次“兰州市机动车教练员培训教育项目”的开展与实施，既是规范行业发展的手段，也是学院助力行业发展，服务地方经济的举措之一。